有孩子的父母應該非常了解家庭，孩子們在年輕的時候，他們吃的能力將是非常微弱的，獨立的能力相對較差。因為很多孩子不喜歡吃，不喜歡他們的行動。 平時要注意做好哪些預防工作??兒童的“餐教育”應該是從他們的表，它可以幫助開始的第一天，孩子們養成良好的飲食生活習慣，學會良好的飲食禮儀實際上是為孩子的健康成長非常好。那么，下面就和小編一起看看吧。Project CFA

1.幫助孩子學習用餐禮儀。孩子4歲時，家長就應開始教育孩子用餐禮儀。用餐服務禮儀主要包括：讓長輩先動餐具;進食時聲響可以盡量小的技巧;進餐時對賓客說的客氣話;用餐後餐具以及如何進行擺放問題等等。讓孩子幫忙做工作.. 不要養成張嘴的習慣。 讓你的孩子盡他所能在飯前擺好桌子，飯後打掃桌子。一方面可減輕家長的負擔，一方面也讓孩子有一種參與感。

2.鼓勵幼兒自己進食。當孩子長到1歲，經常開始享受自己用勺子，有的媽媽看到孩子們笨拙的方式，怕湯湯水水弄髒桌子或地板上，一邊吃，孩子是不允許自己做，從一個“作用於他們的代表“。其實，孩子自己進食，標志著一種對“人格獨立”的向往，您完全應該鼓勵他嘗試。杜絕偏食，挑食。一個偏食，挑食通常父母的不良生活習慣引起容納幼兒期，因此要特別注意糾正孩子偏食，挑食。 餐桌上對孩子的遷就是對孩子的一種放縱，不僅會影響孩子攝入全面充足的營養，而且容易使孩子養成任性，自私，自控困難等性格..

3.提倡慢慢咀嚼。 孩子只是學會自己吃飯，動作不能像大人那么快，家長不要催促太多..快吃不利於消化。此外，快吃也有失風度。一個人的“吃相”直接反應了他的修養和受教育水平，這可絕非小事。要求孩子通過自己進行清理弄髒的桌面。 如果一個3歲以上的孩子在吃飯時不小心弄髒了桌子，家長應該教孩子向別人道歉，並立即找一塊抹布來清潔孩子自己。此舉一可幫助我們幼兒教育學會關心旁人，二可幫助學生培養禮貌待人。

以上這幾點，對孩子的健康發展來說，其實我們也是很重要的。自己可以吃飯對身體好，這也是一個獨立的一種重要表現，對孩子的健康發展也是很關鍵的一點。文中介紹培養自己的孩子三餐七分，家長應充分利用孩子的時間表，孩子“吃飯教育”，培養孩子的性格和質量都非常好。作為一個孩子的父母就應該正確的引導教育孩子。

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